Задачи:

 Познакомить детей со свойствами предметов, сделанных из дерева и металла.

Развивать мышление детей (анализ, синтез, сравнения), умения сопоставлять факты и делать выводы. Учить детей дифференцировать предметы из дерева и металла.

Воспитывать чувства сострадания и взаимопомощи, умение культурно выражать свои мысли.

Материал и оборудование:  2 коробки, гвоздь, карандаш, свеча, спички, молоток, ванночки с водой, гвозди, деревянные палочки, деревянные бруски, металлические пластины, ложки, картинки , символы и карточки.

Предварительная работа: Рассматривание иллюстраций, беседы на тему: «Какие предметы из дерева есть у тебя дома? Какие предметы ближайшего окружения сделаны из металла?». Чтение стихотворения С. Я. Маршака «Откуда стол пришёл?»